Версия для печати
Убрать все задачи

---

Как расставить числа 5/177, 51/19, 95/9 и знаки арифметических операций "+", "-", "*" и "/" между ними так, чтобы полученное число равнялось 2006?

   Решение

Страница: << 1 2 3 4 5 6 7 >> [Всего задач: 123]      

по 1 по 2 по 5 по 10 по 20 по 50 по 100   с решениями  

---

Задача 103955

Тема:   [ Выигрышные и проигрышные позиции ]

Сложность: 2 Классы: 7,8

Фили и Кили играют в шахматы. Кроме шахматной доски у них есть одна ладья, которую они поставили в правый нижний угол, и делают ей ходы по очереди, причем ходить разрешается только вверх или влево (на любое количество клеток). Кто не может сделать хода, тот проиграл. Кили ходит первым. Кто выиграет при правильной игре?

Прислать комментарий

Решение

---

Задача 104001

Тема:   [ Разные задачи на разрезания ]

Сложность: 2 Классы: 7,8

У Кая есть ледяная пластинка в форме "уголка" (см. рисунок). Снежная Королева потребовала от Кая разрезать ее на четыре равные части. Как ему это сделать?

Прислать комментарий

Решение

---

Задача 104030

Тема:   [ Геометрия на клетчатой бумаге ]

Сложность: 2 Классы: 7,8

Сколько квадратов изображено на рисунке?

Прислать комментарий

Решение

---

Задача 104038

Тема:   [ Арифметика. Устный счет и т.п. ]

Сложность: 2 Классы: 7,8,9

Как расставить числа 5/177, 51/19, 95/9 и знаки арифметических операций "+", "-", "*" и "/" между ними так, чтобы полученное число равнялось 2006?

Прислать комментарий

Решение

---

Задача 104041

Тема:   [ Задачи-шутки ]

Сложность: 2 Классы: 7,8

Домашнее задание. Прорежьте в тетрадном листе дырку такого размера, чтобы Вы сами могли в нее пролезть.

Прислать комментарий

Решение

---

Страница: << 1 2 3 4 5 6 7 >> [Всего задач: 123]      

по 1 по 2 по 5 по 10 по 20 по 50 по 100   с решениями