Каталог по источникам

Задачи

Страница: << 1 2 3 >> [Всего задач: 15]

Задача 116784

Темы:	[	Арифметика. Устный счет и т.п.	]
Темы:	[	Примеры и контрпримеры. Конструкции	]

Сложность: 3
Классы: 5,6

Расставьте числа 1, 2, 3, ..., 9 в кружочках так, чтобы сумма чисел на каждой стороне треугольника равнялась 17.

Прислать комментарий

Решение

Задача 116785

Тема:

[

Текстовые задачи (прочее)

]

Сложность: 3
Классы: 5,6

Коля и Катя учатся в одном классе. Мальчиков в этом классе в два раза больше, чем девочек. У Коли одноклассников на 7 больше, чем одноклассниц. Сколько одноклассниц у Кати?

Прислать комментарий

Решение

Задача 116789

Темы:	[	Арифметические действия. Числовые тождества	]
Темы:	[	Числовые неравенства. Сравнения чисел.	]

Сложность: 3
Классы: 5,6

Какое из чисел больше: 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – ... + 99 – 100 или 1 + 2 – 3 + 4 – 5 + 6 – ... – 99 + 100?

Прислать комментарий

Решение

Задача 116790

Тема:

[

Разные задачи на разрезания

]

Сложность: 3
Классы: 5,6

Покажите, как разрезать фигуру (см. рисунок) на четыре равные части по линиям сетки.

Прислать комментарий

Решение

Задача 116791

Тема:

[

Прямые, лучи, отрезки и углы (прочее)

]

Сложность: 3
Классы: 5,6,7

Внутри угла AOB, равного 120°, проведены лучи OC и OD так, что каждый из них является биссектрисой какого-то из углов, получившихся на чертеже. Найдите величину угла AOC, указав все возможные варианты.

Прислать комментарий

Решение

Страница: << 1 2 3 >> [Всего задач: 15]