Страница:
<< 3 4 5 6 7 8
9 >> [Всего задач: 42]
|
|
|
Сложность: 4+
Классы: 8,9,10,11
|
Числа от 51 до 150 расставлены в таблицу 10×10. Может ли случиться, что для каждой пары чисел a, b, стоящих в соседних по стороне клетках, хотя бы одно из уравнений x² – ax + b = 0 и x² – bx + a = 0 имеет два целых корня?
|
|
|
Сложность: 5-
Классы: 9,10,11
|
Десять попарно различных ненулевых чисел таковы, что для каждых двух из них либо сумма этих чисел, либо их произведение – рациональное число.
Докажите, что квадраты всех чисел рациональны.
|
|
|
Сложность: 5
Классы: 10,11
|
Даны натуральные числа a и b, причём a < b < 2a. На клетчатой плоскости отмечены некоторые клетки так, что в каждом клетчатом прямоугольнике a×b или b×a есть хотя бы одна отмеченная клетка. При каком наибольшем α можно утверждать, что для любого натурального N найдётся клетчатый квадрат N×N, в котором отмечено хотя бы αN² клеток?
|
|
|
Сложность: 5
Классы: 8,9,10
|
Какое минимальное количество клеток можно закрасить черным в белом квадрате
300×300, чтобы никакие три черные клетки не образовывали уголок, а
после закрашивания любой белой клетки это условие нарушалось?
|
|
|
Сложность: 5
Классы: 8,9,10
|
Клетчатый квадрат 2010×2010 разрезан на трёхклеточные уголки.
Докажите, что можно в каждом уголке отметить по клетке так, чтобы в каждой вертикали и в каждой горизонтали было поровну отмеченных клеток.
Страница:
<< 3 4 5 6 7 8
9 >> [Всего задач: 42]
Все авторы
>>
Подлипский О.К. 
