Страница: 1
2 3 4 5 6 7 >> [Всего задач: 150]
|
|
|
Сложность: 2- Классы: 5,6,7
|
В первом пенале лежат лиловая ручка, зелёный карандаш и красный ластик;
во втором – синяя ручка, зелёный карандаш и жёлтый ластик; в третьем – лиловая ручка, оранжевый карандаш и жёлтый ластик. Содержимое этих пеналов характеризуется такой закономерностью: в каждых двух из них ровно одна пара предметов совпадает и по цвету, и по назначению. Что должно лежать в четвёртом пенале, чтобы эта закономерность сохранилась? (В каждом пенале лежит ровно три предмета: ручка, карандвш и ластик.)
|
|
|
Сложность: 2- Классы: 5,6,7
|
В киоске около школы продается мороженое двух видов: «Спортивное» и «Мальвина». На перемене 24 ученика успели купить мороженое. При этом 15 из них купили «Спортивное», а 17 – мороженое «Мальвина». Сколько человек купили мороженое обоих сортов?
|
|
|
Сложность: 2 Классы: 5,6,7,8
|
В классе все увлекаются математикой или биологией. Сколько человек в классе, если математикой занимаются 15 человек, биологией – 20, а математикой и биологией – 10?
|
|
|
Сложность: 2 Классы: 8,9,10,11
|
Аня ждёт автобус. Какое событие имеет наибольшую вероятность?
А = {Аня ждёт автобус не меньше минуты},
В = {Аня ждёт автобус не меньше двух минут},
С = {Аня ждёт автобус не меньше пяти минут}.
|
|
|
Сложность: 2 Классы: 5,6,7
|
Можно ли
в тетрадном листке вырезать такую дырку, через которую пролез бы
человек?
Страница: 1
2 3 4 5 6 7 >> [Всего задач: 150]