ЗАДАЧИ
problems.ru
О проекте | Об авторах | Справочник
Каталог по темам | по источникам |
К задаче N

Проект МЦНМО
при поддержке
ЦПМ
Материалы по этой теме:
Фильтр
Сложность с по   Класс с по  
Задачи

Страница: << 23 24 25 26 27 28 29 >> [Всего задач: 632]      



Задача 66128

Темы:   [ Четность и нечетность ]
[ Разбиения на пары и группы; биекции ]
[ Доказательство от противного ]
Сложность: 3+
Классы: 7,8

В ряд стоят 33 девочки и каждая держит по ромашке. Одновременно каждая из девочек передаёт свою ромашку девочке, стоящей от неё через одну.
Может ли оказаться так, что у каждой девочки будет опять по одной ромашке?

Прислать комментарий     Решение

Задача 66295

Темы:   [ Четность и нечетность ]
[ Малая теорема Ферма ]
[ Разложение на множители ]
Сложность: 3+
Классы: 8,9

Пусть N – чётное число, которое не кратно 10. Найдите цифру десятков числа N20.

Прислать комментарий     Решение

Задача 73628

Темы:   [ Четность и нечетность ]
[ Четность и нечетность ]
[ Индукция (прочее) ]
Сложность: 3+
Классы: 7,8,9

2m-значное число назовём справедливым, если его чётные разряды содержат столько же чётных цифр, сколько и нечётные. Докажите, что в любом (2m+1)-значном числе можно вычеркнуть одну из цифр так, чтобы полученное 2m-значное число было справедливым. Пример для числа 12345 показан на рисунке.

Прислать комментарий     Решение

Задача 76551

Темы:   [ Четность и нечетность ]
[ Треугольник Паскаля и бином Ньютона ]
[ Периодичность и непериодичность ]
Сложность: 3+
Классы: 10,11

В числовом треугольнике

каждое число равно сумме чисел, расположенных в предыдущей строке над этим числом и над его соседями справа и слева (отсутствующие числа считаются равными нулю). Докажите, что в каждой строке, начиная с третьей, найдутся чётные числа.

Прислать комментарий     Решение

Задача 78023

Темы:   [ Четность и нечетность ]
[ Примеры и контрпримеры. Конструкции ]
[ Десятичная система счисления ]
Сложность: 3+
Классы: 8,9,10,11

Рассматриваются всевозможные десятизначные числа, записываемые при помощи двоек и единиц. Разбить их на два класса так, чтобы при сложении любых двух чисел каждого класса получалось число, в написании которого содержится не менее двух троек.

Прислать комментарий     Решение

Страница: << 23 24 25 26 27 28 29 >> [Всего задач: 632]      



© 2004-... МЦНМО (о копирайте)
Пишите нам