Страница:
<< 18 19 20 21
22 23 24 >> [Всего задач: 1133]
|
|
|
Сложность: 2+ Классы: 6,7,8
|
В клетках таблицы 5×5 стоят ненулевые цифры. В каждой строке и в каждом столбце из всех стоящих там цифр составлены десять пятизначных чисел. Может ли оказаться, что из всех этих чисел ровно одно не делится на 3?
|
|
|
Сложность: 2+ Классы: 5,6,7
|
Ванна заполняется холодной водой за 6 минут 40 секунд, горячей – за 8 минут. Кроме того, если из полной ванны вынуть пробку, вода вытечет за 13 минут
20 секунд. Сколько времени понадобится, чтобы наполнить ванну полностью,
при условии, что открыты оба крана, но ванна не заткнута пробкой?
|
|
|
Сложность: 2+ Классы: 5,6,7
|
Для перевозки почты из почтового отделения на аэродром был выслан автомобиль "Москвич". Самолёт с почтой приземлился раньше установленного срока, и привезённая почта была отправлена в почтовое отделение на попутной грузовой машине. Через 30 минут езды грузовая машина встретила на дороге "Москвич", который принял почту и, не задерживаясь, повернул обратно. В почтовое отделение "Москвич" прибыл на 20 минут раньше чем обычно. На сколько минут раньше установленного срока приземлился самолёт?
|
|
|
Сложность: 2+ Классы: 5,6,7
|
Группа восьмиклассников решила поехать во время каникул на экскурсию в Углич.
Ежемесячно каждый ученик вносил определённое количество рублей (без копеек), одинаковое для всех, и в течение пяти месяцев было собрано 49685 руб. Сколько было в группе учеников и какую сумму внёс каждый?
|
|
|
Сложность: 2+ Классы: 6,7,8
|
Дети держат в руках флажки. Тех, у кого в обеих руках поровну флажков, в 5 раз меньше, чем тех, у кого не поровну. Когда каждый ребёнок переложил по одному флажку из одной руки в другую, тех, у кого в обеих руках поровну флажков, стало в 2 раза меньше, чем тех, у кого не поровну. Могло ли быть так, что в начале более чем у половины детей в одной руке было ровно на один флажок меньше, чем
в другой?
Страница:
<< 18 19 20 21
22 23 24 >> [Всего задач: 1133]