Страница:
<< 50 51 52 53
54 55 56 >> [Всего задач: 277]
|
|
|
Сложность: 4+ Классы: 8,9,10
|
На отрезке [0, 2002] отмечены его концы и n – 1 > 0 целых точек так, что длины отрезков, на которые разбился отрезок [0, 2002], взаимно просты в совокупности. Разрешается разделить любой отрезок с отмеченными концами на n равных частей и отметить точки деления, если они все целые. (Точку можно отметить второй раз, при этом она остаётся отмеченной.) Можно ли, повторив несколько раз эту операцию, отметить все целые точки на отрезке?
|
|
|
Сложность: 4+ Классы: 8,9,10,11
|
Найдите все такие пары (x, y) целых чисел, что
1 + 2x + 22x+1 = y².
|
|
|
Сложность: 5- Классы: 7,8,9,10
|
Натуральные числа x и y таковы, что 2x² – 1 = y15. Докажите, что если x > 1, то x делится на 5.
|
|
|
Сложность: 5 Классы: 8,9,10
|
Найдите все такие натуральные n, что при некоторых взаимно простых x и y и натуральном k > 1, выполняется равенство 3n = xk + yk.
|
|
|
Сложность: 3+ Классы: 8,9,10
|
Докажите, что для любого нечётного натурального числа a существует такое натуральное число b, что 2b – 1 делится на a.
Страница:
<< 50 51 52 53
54 55 56 >> [Всего задач: 277]