Страница:
<< 4 5 6 7
8 9 10 >> [Всего задач: 55]
|
|
|
Сложность: 3 Классы: 9,10,11
|
Найдите все положительные корни уравнения xx + x1–x = x + 1.
|
|
|
Сложность: 3 Классы: 9,10,11
|
У математика есть 19 различных гирь, массы которых в килограммах равны $\ln 2$, $\ln 3$, $\ln 4, \ldots, \ln 20$, и абсолютно точные двухчашечные весы. Он положил несколько гирь на весы так, что установилось равновесие. Какое наибольшее число гирь могло оказаться на весах?
Какое из чисел
(10 двоек) или
(9 троек) больше? А если троек не 9, а 8?
|
|
|
Сложность: 3+ Классы: 9,10,11
|
В прямоугольной системе координат (с одинаковым масштабом по осям $x$ и $y$) нарисовали график функции $y = f(x)$. Затем ось ординат и все отметки на оси абсцисс стёрли. Предложите способ, как с помощью карандаша, циркуля и линейки восстановить ось ординат, если
а) $f(x) = 3^x$;
б) $f(x)$ = logax, где $a$ > 1 – неизвестное число.
|
|
|
Сложность: 3+ Классы: 10,11
|
Решите уравнение 2
x+3
x=5
x.
Страница:
<< 4 5 6 7
8 9 10 >> [Всего задач: 55]