Страница:
<< 90 91 92 93
94 95 96 >> [Всего задач: 4283]
Имеется 200 карточек размером 1×2, на каждой из которых написаны числа
+1 и -1. Можно ли так заполнить этими карточками лист
клетчатой бумаги размером
4×100, чтобы произведения чисел в каждом
столбце и каждой строке образовавшейся таблицы были положительны? (Карточка
занимает целиком две соседние клетки.)
Дана точка M(x;y). Найдите координаты точки, симметричной
точке M относительно а) начала координат; б) точки K(a;b).
Дана точка M(- 1;3). Найдите координаты точки, симметричной
точке M относительно а) оси Ox; б) оси Oy; в) начала координат; г)
точки K(3;1); д) биссектрисы I и III координатных углов; е)
биссектрисы II и IV координатных углов.
|
|
|
Сложность: 3 Классы: 8,9,10
|
Даны точки A(- 2;0), B(1;6), C(5;4) и D(2; - 2). Докажите, что
четырехугольник ABCD — прямоугольник.
|
|
|
Сложность: 3 Классы: 7,8,9
|
В вершинах шестиугольника записаны числа 12, 1, 10, 6, 8, 3 (в таком порядке). За один ход разрешено выбрать две соседние вершины и к числам, стоящим в данных вершинах, одновременно прибавить единицу или одновременно вычесть из них единицу. Можно ли получить в итоге шесть чисел в таком порядке:
а) 14, 6, 13, 4, 5, 2; б) 6, 17, 14, 3, 15, 2?
Страница:
<< 90 91 92 93
94 95 96 >> [Всего задач: 4283]