Фильтр
Выбрано 4 задачи
Версия для печати
Убрать все задачи
Из треугольника прямоугольник. Разрежьте произвольный треугольник на три части, из которых можно сложить прямоугольник.
Решение
На столе лежат четыре одинаковые монеты. Разрешается двигать монеты, не отрывая их от стола. Нужно расположить (не пользуясь измерительными инструментами!) монеты так, чтобы можно было положить на стол пятую монету такого же размера, касающуюся этих четырёх.
Решение
Решение
Решение
Убрать все задачи
Из треугольника прямоугольник. Разрежьте произвольный треугольник на три части, из которых можно сложить прямоугольник.
РешениеНа столе лежат четыре одинаковые монеты. Разрешается двигать монеты, не отрывая их от стола. Нужно расположить (не пользуясь измерительными инструментами!) монеты так, чтобы можно было положить на стол пятую монету такого же размера, касающуюся этих четырёх.
РешениеНайдите все натуральные решения уравнения 2n – 1/n5 = 3 – 2/n.
РешениеДокажите, что число способов расставить на шахматной доске максимальное число ферзей чётно.
Решение
Задачи
Страница: << 34 35 36 37 38 39 40 >> [Всего задач: 202]
Умножение чисел. Восстановите пример на умножение натуральных чисел, если
известно, что сумма цифр у обоих сомножителей одинакова.
Страница: << 34 35 36 37 38 39 40 >> [Всего задач: 202]
Задача 102853 |
|
|
На какие простые числа, меньшие 17, делится число 20022002 − 1?
|
|
Решение |
Задача 102862 |
|
|
|
|
|
Решение |
Задача 102863 |
|
|
Восстановите пример на умножение
|
|
|
Решение |
Задача 102866[Убегающий ученик] |
|
|
В центре круглого бассейна плавает ученик. Внезапно к бассейну подошёл учитель. Учитель не умеет плавать, но бегает в 4 раза быстрее, чем ученик плавает. Ученик бегает быстрее. Сможет ли он убежать?
|
|
|
Решение |
Задача 102881 |
|
|
Докажите, что число способов расставить на шахматной доске максимальное число ферзей чётно.
|
|
|
Решение |
Страница: << 34 35 36 37 38 39 40 >> [Всего задач: 202]
