Страница:
<< 46 47 48 49
50 51 52 >> [Всего задач: 1240]
Доказать, что число всех цифр в последовательности
1, 2, 3,..., 10
8 равно
числу всех нулей в последовательности
1, 2, 3,..., 10
9.
|
|
|
Сложность: 4 Классы: 9,10,11
|
Доказать, что число всех цифр в последовательности
1, 2, 3,..., 10
k равно
числу всех нулей в последовательности
1, 2, 3,..., 10
k + 1.
|
|
|
Сложность: 4 Классы: 8,9,10,11
|
Собралось n человек. Некоторые из них знакомы между собой, причём каждые два незнакомых имеют ровно двух общих знакомых, а каждые два знакомых не имеют общих знакомых. Доказать, что каждый из присутствующих знаком с одинаковым числом человек.
|
|
|
Сложность: 4 Классы: 10,11
|
В автобусе без кондуктора едут 4
k пассажиров. У каждого из них есть только
монеты в 10, 15, 20 копеек. Доказать, что если общее число монет меньше
5
k, то пассажиры не смогут правильно расплатиться за проезд. Для числа монет
5
k построить пример, когда возможен правильный расчет.
Примечание. Проезд
в автобусе стоит 5 копеек.
|
|
|
Сложность: 4 Классы: 10,11
|
k человек ехали в автобусе без кондуктора, и у всех них были монеты только
достоинством в 10, 15, 20 копеек. Известно, что каждый уплатил за проезд
и получил сдачу. Доказать, что наименьшее число монет, которое они могли иметь,
равно
k +


![$ \left.\vphantom{\frac{k+3}{4}}\right]$](show_document.php?id=1057902)
, где значок [
a] означает наибольшее
целое число, не превосходящее
a.
Примечание. Проезд в автобусе стоит
5 копеек.
Страница:
<< 46 47 48 49
50 51 52 >> [Всего задач: 1240]