Страница:
<< 5 6 7 8
9 10 11 >> [Всего задач: 237]
|
|
|
Сложность: 3 Классы: 7,8,9
|
Известно, что 1/a – 1/b = 1/a+b. Докажите, что 1/a² – 1/b² = 1/ab.
Сравните
и
.
На графике функции $y=1/x$ Миша отмечал подряд все точки с абсциссами
1, 2, 3, ..., пока не устал. Потом пришла Маша и закрасила все
прямоугольники, одна из вершин которых — это отмеченная точка, еще
одна — начало координат, а еще две лежат на осях (на рисунке
показано, какой прямоугольник Маша закрасила бы для отмеченной точки
$P$). Затем учительница попросила ребят посчитать площадь фигуры,
состоящей из всех точек, закрашенных ровно один раз. Сколько
получилось?

|
|
|
Сложность: 3 Классы: 8,9,10,11
|
Пусть $f(x)=x^2+3x+2$. Вычислите $$\Bigl(1-\frac{2}{f(1)}\Bigr)\Bigl(1-\frac2{f(2)}\Bigr)\Bigl(1-\frac2{f(3)}\Bigr)\ldots\Bigl(1-\frac2{f(2019)}\Bigr).$$
|
|
|
Сложность: 3 Классы: 7,8,9,10,11
|
Действительные числа $a$, $b$, $c$, $d$ таковы, что
$$\frac{a}{b} + \frac{b}{a} = \frac{c}{d} + \frac{d}{c}.$$
Докажите, что произведение каких-то двух чисел из $a$, $b$, $c$, $d$ равно произведению двух других.
Страница:
<< 5 6 7 8
9 10 11 >> [Всего задач: 237]