Страница:
<< 94 95 96 97
98 99 100 >> [Всего задач: 509]
|
|
|
Сложность: 6- Классы: 8,9,10
|
При каких n правильный n-угольник можно разместить на листе бумаги в линейку так, чтобы все вершины лежали на линиях?
(Линии — параллельные прямые, расположенные на одинаковых расстояниях друг от друга.)
|
|
|
Сложность: 6 Классы: 9,10,11
|
Стороны выпуклого пятиугольника
ABCDE продолжили так,
что образовалась пятиконечная звезда
AHBKCLDMEN (рис.).
Около треугольников — лучей звезды описали окружности. Докажите,
что пять точек пересечения этих окружностей, отличных от
A,
B,
C,
D,
E, лежат на одной окружности.
|
[Неравенство Птолемея]
|
|
Сложность: 7- Классы: 9,10,11
|
а) Докажите, что если
A,
B,
C и
D — произвольные точки плоскости, то
AB . CD +
BC . AD
AC . BD (
неравенство Птолемея).
б) Докажите, что если
A1,
A2, ...
A6 — произвольные точки
плоскости, то
в) Докажите, что (нестрогое) неравенство Птолемея обращается в равенство тогда
и только тогда, когда
ABCD — (выпуклый) вписанный четырехугольник.
г) Докажите, что неравенство из задачи б) обращается в равенство тогда и
только тогда, когда
A1...
A6 — вписанный шестиугольник.
|
|
|
Сложность: 10- Классы: 9,10,11
|
Какое наибольшее число точек можно разместить
a) на плоскости;
б)* в пространстве так, чтобы ни один из треугольников с вершинами в этих точках не был тупоугольным?
(Разумеется, в условии подразумевается, что никакие три точки не должны лежать
на одной прямой – без этого ограничения можно разместить сколько угодно
точек.)
Вершину A параллелограмма ABCD соединили отрезками с серединами сторон BC и CD. Один из этих отрезков оказался вдвое длиннее другого. Определите, каким является угол ВАD: острым, прямым или тупым.
Страница:
<< 94 95 96 97
98 99 100 >> [Всего задач: 509]